21 Sep. KinderHelden im Fokus der Medien
Tagesschau berichtet über die Wirkung von Mentoring
Wie wichtig individuelle Förderung an Grundschulen ist, zeigt der aktuelle Beitrag der Tagesschau im Kontext der PISA-Ergebnisse. Am Beispiel unserer Arbeit wird deutlich, wie gezieltes Mentoring den aktuellen Herausforderungen im Bildungssystem konkret entgegenwirkt. Hier geht’s zum vollständigen Beitrag der Tagesschau
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PISA-Ergebnisse auf einen Blick
Die Ergebnisse zeigen eindrücklich, warum frühe Förderung so wichtig ist. So weisen die Schülerleistungen in den Bereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften einen deutlichen Nachholbedarf auf. Zudem zeigt sich erneut, dass der schulische Erfolg in Deutschland nach wie vor stark vom sozioökonomischen Hintergrund abhängt. Ohne gezielte und individuelle Begleitung vergrößern sich diese Leistungslücken bereits in den Grundschuljahren und erschweren den weiteren Bildungsweg nachhaltig.
Genau hier setzt KinderHelden an: Durch 1:1-Mentoring schließen wir Lücken, stärken das Selbstvertrauen von Grundschulkindern und schenken echte Zukunftschancen.
PISA-Ergebnisse verbessern? KinderHeldin oder KinderHeld werden!
Die PISA-Ergebnisse zeigen klar, wo Unterstützung fehlt. Helfen Sie konkret da, wo es am meisten zählt!
Mit zwei Stunden Zeit pro Woche schenken Sie als ehrenamtliche Mentorin oder ehrenamtlicher Mentor bei KinderHelden einem Grundschulkind echte Zukunftschancen und einen gelungenen Start auf dem Bildungsweg.
Gemeinsam für stärkere Grundschulkinder und bessere PISA-Ergebnisse.