Melden Sie nun das Kind online für die Teilnahme an. Bitte melden Sie nur Kinder an, bei denen die unterschriebenen Unterlagen der Familie vorliegen.

Wir benötigen die Daten der Kinder, die Kontaktdaten von mindestens einem Elternteil und Ihre Kontaktdaten als Lehrkraft.

Bitte laden Sie die von den Eltern unterschriebenen Unterlagen als Scan oder Foto hoch.

Wir benötigen die schriftliche Zustimmung der Eltern zur Teilnahme, um den Aufnahmeprozess zu starten.

Nach Eingabe der Anmeldedaten können Sie weitere Angaben zum Kind machen z.B. in welchem Bereich das Kind einen Förderbedarf hat. Die Angaben helfen bei der Zusammenstellung der Tandems. Zudem dienen die Angaben den Mentoren² als Hilfestellung zur optimalen Förderung der Kinder.

Wir starten ins Tandem vor Ort

Jetzt geht es los! Sobald wir ein Kind gefunden haben, das Sie gut begleiten und fördern können, kontaktieren wir Sie und laden Sie zu einem gemeinsamen Tandemstart an die Schule ein. Dort lernen Sie – angeleitet von unseren Mentoringberaterinnen – Ihr Mentee und dessen Eltern kennen. Sie haben Zeit, die Telefonnummern auszutauschen und einen Termin für ein erstes Treffen zu vereinbaren.

Ab diesem Zeitpunkt bilden Sie und das Kind für mindestens ein Schuljahr ein Tandem. Unser Team bleibt während dieser Zeit mit Ihnen und dem Kind in regelmäßigem Kontakt, um alle bestmöglich zu unterstützen.
Die Tandemaktivitäten orientieren sich an dem Bedarf des Kindes und an Ihren gemeinsamen Interessen. Wichtig ist für die Kinder, dass die Treffen regelmäßig stattfinden.

Wir starten ins digitale Tandem

Grundsätzlich ist der Prozess ganz ähnlich wie bei den Tandems, die sich persönlich treffen. Allerdings findet das gemeinsame Kennenlernen bei einem digitalen Tandemstart statt. Sie haben Zeit ihr Mentee und dessen Eltern digital kennenzulernen und einen Termin für ein erstes digitales Treffen zu vereinbaren. Persönliche Treffen sind in diesem Mentoring-Projekt nicht möglich.

Ab diesem Zeitpunkt bilden Sie und das Kind für 6 Monate ein Tandem. Unser Team steht Ihnen bei Fragen mit Rat und Tat zur Seite.

Die Tandemaktivitäten orientieren sich an dem Bedarf des Kindes in Deutsch (Lesen), dem weiteren Förderschwerpunkt „Lern- und Arbeitsverhalten“ und weiteren Fragestellungen, die sich auf einen erfolgreichen Übergang in die 5. Klasse beziehen.

Auch hier ist es für die Kinder wichtig, dass die Treffen regelmäßig stattfinden.

KinderHelden folgt der Empfehlung des Bundesjustizministeriums für das Engagement im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe und setzt die Vorlage eines sog. erweiterten Führungszeugnisses ohne Eintrag voraus, das kostenlos vom Einwohnermeldeamt (Bürgerbüro) ausgestellt wird. Das zur Beantragung benötigte Formular senden wir Ihnen vorab per Mail zu.

Im Einführungsprogramm erfahren Sie weitere Einzelheiten über unsere Arbeit und werden auf Ihre neue Rolle als Mentorin oder Mentor vorbereitet. Danach entscheiden wir, ob wir Sie als Mentorin oder Mentor aufnehmen können und schauen, welches Kind von Ihrer Unterstützung am meisten profitieren kann.

Nach der Registrierung erhalten Sie eine Willkommensmail. In dieser finden Sie die Möglichkeit, einen Termin für das persönliche digitale Gespräch mit einer unserer Mitarbeiterinnen zu buchen.

Zusätzlich bitten wir Sie, vorab einen Fragebogen auszufüllen und Ihren Personalausweis bei dem Gespräch bereit zu halten.

Haben Sie Fragen zum persönlichen Gespräch? Kontaktieren Sie uns gerne unter mitmachen@kinderhelden.info oder rufen Sie uns an unter 0711/3424770.

Senden Sie die Anmeldeunterlagen, d.h. die von den Eltern unterschriebenen Unterlagen, (sowie den Bildungsplan, falls nicht bereits digital erfolgt), per Fax an +49 711 342477-30, per Post an KinderHelden, Breitscheitstraße 44, 70176 Stuttgart oder als Scan an mail@kinderhelden.info.

Wir benötigen die schriftliche Zustimmung der Eltern zur Teilnahme, um den Aufnahmeprozess zu starten.

Nach Eingabe der Anmeldedaten erhalten Sie von uns einen kurzen Fragebogen mit dem Bildungsplan per Mail. Dieser Fragbogen hilft den KinderHelden Mitarbeitern bei der Zusammenstellung der Tandems. Die angegebenen Förderschwerpunkte dienen den Mentoren² als Hilfestellung zur optimalen Förderung der Kinder.

Wir bitten Sie, den Bogen auszufüllen und per Mail an uns zurückzusenden oder den schriftlichen Unterlagen beizufügen.

Melden Sie nun das Kind online für die Teilnahme an. Bitte melden Sie nur Kinder an, bei denen die unterschriebenen Unterlagen der Familie vorliegen.

Wir benötigen die Daten der Kinder, die Kontaktdaten von mindestens einem Elternteil und Ihre Kontaktdaten als Lehrkraft. Bitte geben Sie an, welche Ihrer Daten wir an die künftigen Mentoren² weitergeben dürfen, damit sich die Mentoren² bei eventuellen Rückfragen über die optimale Förderung mit Ihnen in Verbindung setzen können.